Planejamento de uma aula usando jogos educativos

Nome do jogo:

Paciência

Público alvo:

1º ano do 3º ciclo,12 anos

Objetivo:

O jogo de paciência é completar os 4 campos de montagem na sequência de 1 a 13, ou seja de Ás a Rei, conhecer os números e as ordens númericas, colocar os números em ordem decrescente, ter bastante paciência e manuseio do mouse.

Desenvolvimento:

Pedir a eles que façam uma roda, para explicar qual o motivo dessa aula, dizer que o jogo tem que ter trabalho coletivo e dizer as regras do jogo.

Passo a passo do jogo:

Clique e arraste as cartas, arrumando o jogo em sequências, na parte de baixo, começando do rei, sempre alternando as cores.

Exemplo:rei preto,dama vermelha e valete preto, e assim por diante.

Achando os ases, comece colocando no canto superior direito, onde você terá que arrumar os naipes

A sequência:

Paciência usa a ordem “clássica” das cartas do baralho,ou seja A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,J,Q,K ( em ordem crescente).

Conlusão e avaliação:

A aula foi bastante lucrativa cada aluno conseguiu desenvolver acima da média a atividade proposta.

Planejamento de uma aula usando Gcompris

Nome do jogo:

Jogo dos Quinze


















Público alvo:

2ª etapa do 2º ciclo antiga 4ª série

Objetivo:

O objetivo do jogo dos quinze é colocar o número em sequência númerica,noção de espaço, manuseio do mouse, raciocionio e trabalho coletivo.

Desenvolvimento:

Pedir que as crinças façam uma roda para explicar qual o motivo dessa aula, falar as regras do jogo,depois colocar os alunos em dupla e falar que o trabalho coletivo ajuda a alcançar um resultado melhor.

Conclusão e Avaliação:

A aula foi ótima, foi bastante produtiva,cada aluno conseguiu alcançar o objetivo com excelente desempenho e o máximo de aproveitamento.

Atividades educacionais

Site: iguinho.ig.com.br
















Caça Palavras

















Objetivos a ser atingidos:

Melhor manuseio do mouse, despertar a atenção, a visualização, o interesse pelas palavras, a concentração e paciência.

Como trabalhar o site:

Clicar em jogos, escolher a opção de jogo caça palavra, escolha um tema para jogar

Dicas importantes:

Use o botão esquerdo do mouse para clicar e arraste para cima das letras.


Quebra Cabeça

















Objetivo a ser atingido:

Melhor manuseio do mouse, despertar a atenção, a visualização, a concentração, a paciência e a organização.

Como trabalhar o site:

Clicar em jogos, escolher a opção de jogo quebra cabeça, escolher um tema para jogar.

Dicas importantes:

Clique com o botão esquerdo do mouse e arraste a figura para sua posição.

Observação:

O site é fácil de utilizar, tem uma boa vizibilidade, prátco e rápido.jogos,

Como editar uma foto passo a passo

Tal como prometido, vou tentar explicar de uma forma clara e sucinta como maquilhei o retrato abaixo. Vamos abrir a nossa imagem e tentar dar-lhe uns tons não muito fortes para o resultado ser o mais natural possível.


Neste caso a primeira coisa que fiz foi ajustar as curvas da foto (CTRL+M) para a tornar ligeiramente mais clara principalmente na zona do rosto que é o que queremos destacar. Vejam como ficou:


Agora vem a parte da "mudança" que, ao contrário do que poderiam pensar, não é tão complicado assim. Vamos alterar a cor do cabelo/sobrancelhas, maçãs do rosto, lábios e salientar mais a cor dos olhos. Para cada um destes pontos vamos fazer o seguinte:

Cabelo/Sobrancelhas, lábios e olhos:
1º SHIFT+CTRL+N para cada um dos detalhes (ou seja 3 layers vazias neste caso) onde vamos pintar o cabelo/sobrancelhas (mesma layer), lábios (seleccionar outra layer vazia e pintar) e olhos (seleccionar a terceira layervazia e colorir);
2º Alterar a blending option (b.o.) da layer de Normal para Overlay;
3º Escolher a cor para pintar o respectivo detalhe
(caso não gostem da cor e já tenham pintado, não se preocupem... podem apagar com a borracha e voltar a pintar com outra cor);
4º Ajustar a opacidade (opacity) consoante a quantidade de cor que queremos (+ claro/+ escuro) e ir vendo como fica na foto.

Maçãs do rosto:
1º SHIFT+CTRL+N para este detalhe também (ou seja 1 layer vazias);
2º Alterar a blending option (b.o.) da layer de Normal para Color;
3º Escolher a cor para maquilhar (normalmente rosa ou vermelho escuro);
4º Ajustar a opacidade (opacity) consoante a quantidade de cor que queremos (+ claro/+ escuro) e ir de novo vendo como fica na foto.



Em todos estes passos não se preocupem se pintarem fora das zonas. Usem a borracha com uma dureza (hardness) de cerca de 10/20% e apaguem nos sitios que não devem ter cor para que o trabalho fique perfeitinho. E também não esqueçam de usar a borracha no sitio dos dentes para que estes não fiquem coloridos. Depois podemos unir tudo fazendo merge down (SHIFT+CTRL+E).


Como os olhos são um dos elementos faciais que mais se destacam nas fotos, vamos dar especial atenção a eles. Neste caso, apliquei umas pestanas falsas e escureci o sobrolho para que o retrato parecesse mais maquilhado. Fiz o download de brushes de pestanas aqui. Tenham o cuidado de guardar o arquivo neste caminho (ou semelhante) do vosso computador "C:\Program Files\Adobe\Adobe Photoshop CS4\Presets\Brushes". Para não perderem o trabalho basta fazerem Ficheiro/Abrir... (File/Open...) e vão à pasta acima onde vão seleccionar o brush (deve estar com este nome "eyelashes_____by_trisste_deviantart_com") e clicam em abrir.

Vou passar a explicar detalhadamente o que fiz nem cada imagem abaixo:

1: À semelhança do que fizemos para maquilhar o cabelo e afins, também aqui vamos criar uma layer vazia para cada pestana. A seguir seleccionamos a brush tool e onde habitualmente está um círculo, (na barra das definições da ferramenta) vamos percorrer o menu e seleccionar o nosso brush. Temos de ter cuidado para ajustar o tamanho do brush (master diameter) para o tamanho do olho (ver imagem ao lado).

2: Carimbar a pestana por cima do olho esquerdo (com a layer "pestana esquerda" seleccionada). Atenção que é necessário a foregound color ser o preto. Depois de carimbar uma pestana, fiz CTRL+T para a seleccionar na totalidade e com o botão do lado direito cliquei e seleccionei a opção warp tool. Esta parte exige alguns conhecimentos de como manusear uma imagem. O brush vai ficar com uma espécie de grelha onde podemos mexer, puchar, encolher... etc. Basta experimentarem que logo percebem como funciona.

3: Fiz o mesmo procedimento para a pestana direita (com a layer pestana direita seleccionada) e com a borracha dei uns toques e apaguei zonas que não queria que o brush preenchesse.

4: A seguir para dar um toque mais real, seleccionei a burn tool com os valores abaixo e retoquei nas zonas mais escuras para não se notar a diferença do olho para o sítio onde a pestana foi colocada e ficar tudo mais uniforme. Dei também um toque no sobrolho para parece mais maquilhado. Com a dodge tool seleccionada e com os valores abaixo, ponteei o brilho do olho para o salientar mais um pouco. A seguir tem de se unir tudo de novo (SHIFT+CTRL+E).


Vamos agora alisar ligeiramente a pele. Para isso duplicamos a layer (CTRL+J) e vamos usar a blur tool para passar na pele do rosto e do ombro (que é o que está focado na fotografia). Não se preocupem se ficar demasiado alisado ou pastel! A seguir podem ajustar a opacidade ao vosso gosto (como na imagem abaixo) e ficar com a tez mais natural.

E aqui está a nossa imagem final. Apenas adicionei um ligeiro detalhe que foi pintar com um tom suave (cinza neste caso) à volta da modelo para a foto não ficar tão branca. Espero que não tenham achado este post complicado. Estou aberta a dúvidas/ideias/críticas. Deixem os vossos comentários aqui ou enviem para photoshop.basico@gmail.com

Resumo do curso

Dia 10/11

Trabalhamos com jornal,fizemos a montagem do jornal de uma página separado e depois a capa do jornal junto com os outros colegas da sala.

Dia 09/11

Assistimos uma palestra com a Valentina sobre Planejamento,e depois uma com Geraldo sobre Comportamento de Agente na sala de aula com os alunos.

Dia 06/11

Fizemos uma montagem com imagens de revistas em uma folha de oficio e scaniamos, depois tivemos uma palestra com o Fred explicando as vantagens do linux. Mandamos o trabalho por e-mail e aprendemos a fazer montagens no Draw.

Dia 05/11

Procuramos e selecionamos imagens de revistas e scaniamos. Fomos divididos em grupos de 3. Em meu grupo fizemos uma apresentação das imagens colocando-as nos slides.
Aprendemos a usar o GIMP e fizemos uma montagem de foto. Podendo usar também com as crianças com o objetivo de fazer uma montagem com as fotos de cada uma delas para fazer vídeos ou até mesmo murais, trabalhar também a percepção que cada um tem.

Dia 04/11

Hoje fomos apresentados ao OpenOffice.org Calc pelo Edson em uma palestra na sala de multimeios no 3º andar. Na parte da tarde subimos para o Laboratório de informática e colocamos em prática o que aprendemos, construindo assim trabalhos pedagógicos usando o Calc.

Dia 03/11

Conhecemos, aprendemos e criamos uma apresentação no OpenOffice.org Impress baseado no texto Muito Além do Quadro Negro, este programa foi passado para turma pela Patrícia.

Dia 30/10

Trabalho sobre Redes Sociais,apresentação do trabalho e saída às 16:30hs

Dia 29/10

Palestra sobre Etiqueta e o 8º evento de Inclusão Digital.

Dia 28/10

Planejamento de aula com o GCompris,e apresentação da aula à tarde.Fizemos também uma aula com sites educativos,e apresentamos também à tarde.

Dia 27/10

Vimos uma palestra sobre Mercado de Trabalho com o Economista Edson da GPLI. Vimos uma palestra sobre infância, aprendemos dicas para manter as cranças e as salas em organização.

Dia 26/10

Trabalhamos com atividades educativas. Postamos no blog, apresentamos os mix de tecnologia e as atividades educativas.

Dia 23/10

Preperamos o mix de tecnologia, eu e minha dupla editamos fotos e publicamos no blog. Continuamos a nossa atividade e concluimos.

Dia 22/10

Terminamos de criar o gmail e os blog's. Aprendemos a colocar relógio nos blog's, banner's e fizemos a apresentação.

Dia 21/10

Começamos o dia conversando sobre o dia anterior, fizemos uma dinâmica das contas e começamos a pesquisar sobre BH Digital. Apresentamos o trabalho sobre BH Digital e recebemos os e-mail's da PBH.

Dia 20/10

Começamos o dia com a dinâmica da teia, vimos o video da Web 2.0 e discutimos sobre ele. Trabalhamos com dois textos: A Internet Nos Deixa Estúpidos e a Internet Nos Deixa Inteligentes e fizemos um debate sobre isso.

Dia 19/10

Começamos o dia conhecendo os agentes e os professores,cada agente falou um pouco da escola que irá trabalhar,como conheceu o programa, ralacão com a escola e vimos uma palestra resumindo como seria

O curso

O curso de agente de informática está sendo muito proveitoso para mim. Cada dia que passa estou aprendendo. Várias dinâmicas estão sendo feitas e tenho conhecido varias pessoas.

Apresentação

Olá eu sou o Wander, tenho 19 anos sou agente de informática da E.M. Americo Renne Giannetti, gosto muito de criança e adoro informática.